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/por Jesús Feás MuñozMuchas gracias por tu interés en nuestras guías coeducativas
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Coeducación
/por Jesús Feás MuñozCoeducación
Ya puede descargar las guías coeducativas en formato PDF y audiovisual. Por favor, lea las instrucciones al final de esta página.
Los alarmantes datos sobre situaciones de desigualdad y violencia hacia las mujeres y las niñas nos llevaron a plantearnos la necesidad de elaborar el proyecto “El desafío de convivir en igualdad”. Consiste en la elaboración de unas guías coeducativas dirigidas a centros educativos públicos, concertados y privados —etapas de infantil, primaria y secundaria— y centros de menores gestionados por Fundación SAMU. El principal objetivo de este proyecto es sensibilizar y prevenir las distintas formas de violencia sobre las mujeres y la promoción de valores de igualdad, diversidad, respeto y tolerancia, a través de unas guías coeducativas elaboradas desde el Área de Intervención Socioeducativa y de la Mujer de Fundación SAMU.
Este proyecto se ha puesto en marcha gracias a una subvención concedida por el Ministerio de Igualdad, y como aspecto innovador señalar que están adaptadas para personas con discapacidad auditiva, estando subtituladas y signadas con la lengua de signos. Además, en su elaboración hemos contado con la especial colaboración de alumnado de diferentes centros educativos de España, que les han puesto voz para personas ciegas o con baja visión.
El contenido es el siguiente:
- Las pistas de la violencia de género (educación primaria).
- En búsqueda de la igualdad (educación primaria y secundaria).
- Pódcast contra la violencia de género (educación secundaria).
- Diseñar una APP sobre educación afectivo-sexual (educación secundaria).
- El desafío de los Objetivos del Desarrollo Sostenible (educación secundaria).
Los materiales que conforman las guías coeducativas están pensados para complementar el trabajo de prevención y detección que ya se realiza desde los centros educativos. Lo que se pretende es eliminar las desigualdades que se dan durante el proceso de sociabilización y que, en cierto modo, en ocasiones propician la discriminación y las diferentes formas de violencia hacia las mujeres y las niñas.
Instrucciones para descargar las guías:
Para descargar las guías pulse el botón y rellene la encuesta (se abrirá en una ventana flotante).
Una vez enviadas sus respuestas, tendrá acceso a las guías en formato pdf y audiovisual.
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Le agradecemos enormemente que una vez que haya tenido la oportunidad de explorar y trabajar con el material, nos envíe a coeducacion@samu.es sus impresiones y observaciones sobre la interacción del alumnado, propuestas de mejora y cualquier otro comentario que considere. Todo esto nos será de gran valor para el proyecto. Gracias.
Said Zitouni
/por Jesús Feás MuñozSAID ZITOUNI
Nació en Beni Mellal en Marruecos al igual que toda su familia. Es el pequeño de una fratria de seis hermanos y hermanas. Su padre es ganadero, la cual es su principal fuente de ingresos, pero además es el Imán de la comunidad, algo que ha marcado a Said desde muy pequeño.
Recuerda con cariño los momentos en Marruecos en los que jugaba al fútbol con sus amigos después de la escuela y de ayudar a su padre. También solía ir a pescar con sus hermanos mayores y a recolectar frutas y verduras. Se emociona cuando habla de las celebraciones familiares a las que asistía como eran bodas, nacimientos y la Fiesta del Cordero.
Fue a la escuela y terminó la secundaria, pues su centro educativo se encontraba cerca del hogar familiar. Sin embargo, recuerda compaginar los estudios con el trabajo desde muy pequeño tanto en el comercio con su padre como vendiendo bolsas en los mercados.
Su proyecto migratorio estaba bien organizado y apoyado por su familia. Tardó tres meses en conseguir el dinero para poder pagar una plaza en una embarcación patera que le llevó hasta Lanzarote. Luego pasó un tiempo en un centro de menores de las Palmas llamado Fataga y de allí se escapó y consiguió pasaje en un avión que le llevó a Barcelona. Ya en esta ciudad pidió ayuda en extranjería y fue derivado a Cruz Roja y posteriormente, consiguió dinero para un billete en autobús y llegar hasta Sevilla donde fue ingresado en el DISL Alcalá donde permaneció formándose y estudiando hasta que a su mayoría de edad fue trasladado a un recurso JEM para mayores de edad extutelados, ambos recursos de la Fundación SAMU.
Desde muy pequeño ha tenido el sueño de vivir en España, a pesar de que reconoce que su vida en su país de origen no ha sido tan dura como la de otros compañeros, pero él quería tener una vida digna y también ayudar a su familia.
Por esa razón inició su proyecto migratorio y tiene el sueño de montar una peluquería en España y tener una vida algo más desahogada.
Actualmente, trabaja como montador de muebles de cocina y siempre se conduce bajo los preceptos de su fe.
Mohamed Hatim
/por Jesús Feás MuñozMOHAMED HATIM
Mohamed nació en Alcazarquivir una localidad situada a una hora de Tánger en Marruecos. Su abuela era la matrona de su pueblo y vivía feliz rodeado de su familia. Lamentablemente, un día su padre – que trabajaba como albañil- falleció sin que el joven todavía conozca las causas, un acontecimiento que ha marcado su vida irremediablemente. Por esta razón su madre tuvo que marcharse a buscar trabajo fuera y quedó al cuidado de sus abuelos. Sin embargo, Mohamed no estaba identificado legalmente tras el fallecimiento de su padre y empezó a sentirse desplazado cuando sus amigos empezaron a ir al colegio y él no podía. Se pasaba los días ayudando a su abuelo en el campo y a su abuela en las tareas domésticas, y en algunas ocasiones, recibía la visita de su madre. Ya contando con diez años, su familia decidió que debía aprender a leer y escribir y por esa razón le enviaron a ayudar al Imán en la Mezquita y en la Mádrasa. Esta situación le trajo que fuera admirado y muy bien valorado en la comunidad, pero el muchacho sentía, después de tres años allí, que aquella no era su vocación. De esta época recuerda con mucho cariño las fiestas del cordero y los momentos en los que se perdía en el bosque con sus amigos y pasaban el día comiendo y charlando en torno al fuego. Pero su abuelo estaba preocupado por su futuro y lo envió a trabajar con unos amigos ferreteros, sin embargo, en la mente de Mohamed ya se había instalado la idea de migrar para poder conseguir una vida mejor y poder ayudar a su familia además de traer de vuelta a su madre.
Tuvo que invertir mucha energía en convencer a su familia para poder iniciar su proyecto migratorio pues tenían miedo a lo que podía pasar en el viaje, pero al final, su madre comenzó a mover contactos y sin que él supiera como se había organizado todo, un día le llamaron y le dijeron: “Mañana por la mañana salimos”. Embarcó en una patera con unas setenta personas donde permaneció durante tres días en el mar mientras esquivaban controles policiales durante la noche y el día. Recuerda Mohamed que para controlar el miedo se decía a sí mismo: “Mantener la mente fría y permanecer sentado el mayor tiempo posible. Lo que hay fuera de esas tablas es la muerte”. Y así, para aliviarse, rezaban todos juntos.
Llegó a España en septiembre de 2018 y ha pasado por distintas instituciones desde entonces, con la FSAMU ha estado en la unidad técnica de emergencia de Guillena, y en los DISL de Valencina y El castillo de las guardas, a su mayoría de edad pasó a uno de nuestros recursos JEM en el barrio de la Macarena en Sevilla. Actualmente, trabaja en la hostelería y está independizado.
Lo que más valora Mohamed es la ayuda que le han prestado todas estas personas e instituciones que se ha encontrado en el camino. También el hecho de que ha podido conseguir el título de la Enseñanza Secundaria Obligatoria y también formaciones en hostelería que le han permitido encontrar un trabajo. Igualmente, ha sido muy importante para él el hecho de haber podido dar rienda suelta a su faceta artística participando en los talleres de teatro de TNT Atalaya, llegando incluso a estar de gira con la obra de teatro Sueños en Travesía.
En la actualidad es un chico bastante feliz con una situación documental regularizada en este país y con un trabajo estable y con contrato que le permite sustentarse a sí mismo y ayudar a su familia.
Ahora sueña con poder construirle una pequeña casita a su madre en Marruecos junto a sus abuelos y traerla a Sevilla para hacer turismo junto a él.
Abd Ellah Safi
/por Jesús Feás MuñozABD ELLAH SAFI
Nació en Rabat capital de Marruecos, la misma ciudad que vio nacer a sus padres, y es el quinto de una fratria de seis hermanos. Más tarde se fueron a vivir a un pueblo Ouled Khalouf pero tuvieron que regresar a la ciudad por motivos laborales y dejaron a parte de sus hijos con su abuela.
Su padre siempre se ha dedicado al reparto de productos frescos y su madre, la mayor parte del tiempo ha sido ama de casa, sin embargo, las precarias situaciones económicas hicieron que ella también tuviera que trabajar de vendedora.
De los recuerdos más hermosos que tiene Abd Ellah de su infancia en Marruecos y que nos cuenta con una enorme sonrisa fue la boda de su hermana que duró tres días en los que toda su familia disfrutó y compartieron con personas del pueblo y vecinos, incluso con uno de sus grupos musicales favoritos.
Sin embargo, el joven tiene una experiencia muy triste y dolorosa de sus años de escuela, pues cuenta que allí en Marruecos existe todavía un sistema muy punitivo y que los maestros pegan a los chicos y a él le pegaban con un tuvo de PVC, llegando esto a provocar una enorme disputa con un profesor, de ahí que abandonara la escuela.
De España le gusta y valora la calidad y el respeto en la educación sobre la que afirma que “si hubiera tenido la oportunidad de estudiar en las condiciones que se realizan en España seguro que habría alcanzado la titulación”.
El fututo que tenía en su país sin estudios no era nada prometedor y después de trabajar un tiempo como bordador sin encontrar mucha empatía por parte de su jefe decidió emprender su proceso migratorio para encontrar estabilidad económica pero también emocional.
Salió de Rabat en un autobús que le llevó hasta Tánger y allí se tiró al mar empezando a nadar en dirección a la península a primeras horas de la mañana. Sobre las 17:00 fue rescatado por un barco pesquero en las inmediaciones de la costa Tarifeña.
Tras realizarle las correspondientes pruebas médicas, el joven ingresó en el Centro de Recepción de Campo de Gibraltar donde se inicia su proceso de atención y documentación, posteriormente pasa al DISL Las Cabezas y finalmente al DISL Nervión, todos ellos dispositivos de la Fundación SAMU.
Reconoce haber pasado miedo en todo este proceso y mucha desesperación cuando se demoraba la obtención de la documentación que regularizaría su vida en España, sin embargo, en la actualidad se siente muy orgulloso de todos los objetivos personales que ha alcanzado.
Se siente muy agradecido de todo el apoyo que ha sentido por parte de la Fundación SAMU y como le ha ayudado a crecer como personal. Le gustaría poder alquilar un piso en una zona tranquila de la ciudad y además encontrar otro trabajo complementario. Su idea es enviar a su familia ese segundo sueldo para poder mejorar las condiciones de su vivienda en Marruecos.
Abdessadek Mounir
/por Jesús Feás MuñozABDESSADEK MOUNIR
Nació Kelaa des Srghna una ciudad de Marruecos cerca de Marrakech, de donde, además, es toda su familia.
Su padre ha sido mecánico, vendedor ambulante y temporero en la aceituna durante toda la vida, pero ahora ya no trabaja porque está muy mayor.
Abdessadek solo estudió hasta la primera pues el colegio estaba a 7 km de su domicilio y tenía que ir andando por un camino muy dificultoso soportando tanto calor como frío, lo cual ere muy duro para él sobre todo cuando sentía mucha sed por el calor.
De los mejores recuerdos que tiene en su tierra natal son jugar al fútbol con sus amigos y asistir a las bodas familiares, pues estos eran los únicos eventos a los que asistían.
A los diez años ya comenzó a trabajar para ayudar en la economía familiar y al ver la precariedad que sufrían decidió viajar a España para contribuir a mejorar la calidad de vida de su familia.
El impulso vino dado porque tenía la experiencia de su hermano que estaba en Italia y pensaba que en España conseguiría dinero para que su madre viviera mejor.
Su primer intento para migrar fue en 2021 cuando intentó llegar a Almería pero no lo consiguió porque le robaron el dinero que tenía para pagar la embarcación patera. A finales de ese año volvió a intentarlo a través de Islas Canarias atravesando en desierto del Sahara a lo largo de 127km, pero le faltaba dinero para poder pagar la embarcación y de nuevo tuvo que regresar. Llegó a pedirle a su hermano ese poco de dinero que le faltaba para este se negó y eso supuso para él una gran decepción.
De nuevo en 2022 volvió a conseguir el dinero para cruzar la frontera y camino a lo largo de 35km para poder montarse en una embarcación patera que le llevara a las Islas Canarias. Salió un domingo a las 12 de la noche y entró en Canarias un miércoles por la mañana estando ese tiempo en el mar, pero es que además, previo a eso había pasado tres días enteros en el desierto del Sahara.
Tiene una gran preocupación por la regularización de su situación en España, pues después de enfrentarse al peligro tantas veces, no tiene muchos miedos en la vida.
Actualmente se está formando como cocinero en la Fundación Cruzcampo y después de conseguir el título le gustaría regresar a Islas Canarias para trabajar como cocinero, un empleo que le gusta mucho y se le da bien. Le gusta más la vida pausada de las islas y cree que allí tiene más posibilidades como cocinero para prosperar y poder tener mejor calidad de vida y ayudar a su familia.
Acharf Ourraki
/por Jesús Feás MuñozACHARF OURRAKI
Acharf, que traducido al español significa “el noble”, nació en Casablanca en Marruecos en la misma ciudad de donde proviene toda su familia. Los recuerdos felices que tiene de su infancia se encuentran empañados por la mala relación que ha tenido siempre con su padre y por las continuas discusiones en el domicilio que provocaban en el chico una enorme tristeza y preocupación por la seguridad de su madre.
Cuando intenta recordar cosas felices éstas siempre están relacionadas con su madre y sus hermanos mayores y también con sus abuelos con los que celebraba las fiestas de inicio de Ramadam, Eid Al Fitr y Eid Al Adha. Además de eso le gustaba jugar con sus amigos del barrio e ir al colegio. Siempre fue un buen estudiante, pues en los estudios se refugiaba y nunca se metió en problemas. Esto se lo agradece mucho a su madre, de la que Achraf habla con absoluta devoción, pues fue ella la que les ha apoyado siempre y enseñado los buenos valores.
Su padre se marchó de casa tras el divorcio y la economía familia recaía principalmente en su madre sola y en sus hermanos mayores que trabajaban y hacían todo lo posible por ayudar a la familia para que además Achraf pudiera estudiar, pero eso no era fácil y suponía muchas incomodidades para la familia, de ahí que el joven decidiera que quería venir a España a labrarse un futuro mejor y poder devolver a su madre y hermanos todos los esfuerzos que estaban haciendo por él.
El ambiente de tensión y de escasez de recursos económicos provocaban que Achraf desde muy pequeño sintiera admiración por el continente europeo donde sentía que las personas vivían mejor, con más seguridad y no con tantas estrecheces. Pero además es que conocía jóvenes que volvían a Marruecos de vacaciones y estaban trabajando en Europa y admiraba su posición y su solvencia sobre todo para ayudar a las familias.
Fueron sus hermanos mayores los que, después de una dura decisión familiar, juntaron el dinero para pagar el transporte del joven hasta España. Emprendió el viaje desde Casablanca hasta Ksar Sghir donde después de esperar 12 horas escondido, junto a otros tres chicos más fue transportado oculto entre grandes paquetes hasta el puerto de Algeciras. Allí, después de vagar varios días en la calle encontraron un transporte que les trajo hasta Sevilla pues les habían informado que en esta ciudad tendrían más redes de paisanos.
Fue detenido por la policía mientras dormía en un parque en las inmediaciones del barrio de Su Eminencia pues estaba todavía muy solo y no conocía a nadie. Después de cuatro horas en la comisaría fue ingresado en el DISL Alcalá de la Fundación SAMU.
Haber contado con el apoyo del centro ha sido muy importante para Achraf sobre todo porque estando aquí ha perdido a su abuela y no sabe en qué momento volverá a ver a su madre. Sin embargo, se muestra muy agradecido de la oportunidad que le ha dado la Fundación SAMU y el piso de mayoría donde se encuentra ahora, porque puede estudiar y formarse y trabajar. Esos son sus sueños desde que era pequeño en Casablanca, y los está consiguiendo.
Ahlam Lahmani
/por Jesús Feás MuñozAHLAM LAHMANI
Nació en Kenitra es la segunda de una fratria de cuatro hermanos. Su padre es pescador y su madre ama de casa, una mujer procedente del desierto de Sáhara.
Los recuerdos más hermosos que tiene de su infancia son las celebraciones a las que asistía con otros familiares, pero principalmente, ella habla de su madre a la que une un gran vínculo afectivo y lleno de cariño.
Mientras estuvo en Marruecos sus padres se esforzaron para que ella no tuviera que trabajar y pudiera estudiar y así termino los estudios de enseñanza obligatoria, pero existía en la mente de sus padres un proyecto de vida mejor para sus dos hijos medianos.
En enero de 2019, el año que estalla la Pandemia COVID19, Ahlam sale de Kenitra para tomar una embarcación patera junto a su hermano. Antes de embarcar, su padre de advierte que se tape el pelo con la capucha para que no reconozcan que es una mujer. La ocupación de la embarcación en mayoritariamente masculina y su hermano y ella los dos únicos menores. Al creer que era un chico la sentaron en el borde de la embarcación y ese provocó que cayera al mar, pero pudieron rescatarla rápidamente.
Cuando comprobaron que se trataba de una chica la situaron en el centro de la patera con el resto de las mujeres que viajaban y de las que asegura que la cuidaron y protegieron durante todo el viaje.
El recuerdo que tiene de la travesía es muy duro, ya que la embarcación estuvo en el mar cuatro días hasta que tomó tierra y llegaron a pasar por remolinos de agua que pusieron la vida de todos ellos en peligro, aunque afortunadamente, no llegaron a naufragar.
Al tomar tierra en España la embarcación impactó bruscamente contra la arena y todos los integrantes de la misma salieron corriendo, incluso su hermano, pero ella no fue capaz se quedó paralizada muerta de miedo en la oscuridad de la noche. Cuando recobró la conciencia buscó a su hermano el cuál la estaba esperando junto a otros hombres en la orilla. Después de esto la interceptó la policía y la ingresó en un centro de protección de menores de la provincia de Cádiz.
Más tarde comprendió que su padre había pagado el viaje de su hermano pero no él de ella, y como el mismo día que van a embarcar avisan del lugar y la hora su padre aprovechó la confusión y la velocidad para meterla a ella en la barca.
No contempla la posibilidad de volver a Marruecos porque eso sería una deshonra para sus padres ya que ellos han hecho grandes esfuerzos para que ella pueda estar en España y tener una vida mejor.
Su proyecto de futuro se centra en continuar viviendo en España, crecer como persona y formar una familia en este país.
Amadou Sadio Bah
/por Jesús Feás MuñozAMADOU SADIO BAH
Amadou nació en Geckcdon en Guinea Conakry en el mismo lugar de donde proceden sus padres y hermanos y también el resto de los miembros importantes de su familia.
De su infancia tiene bonitos recursos mientras jugaba en la calle con sus amigos y primos y también de las fiestas en el pueblo. Las que más le gustaban era Ramadam, Eid Al Adha y Al Fitr.
También le gustaba mucho jugar al fútbol con sus amigos, afición que sigue conservando en la actualidad.
Aunque Amadou estuvo estudiando en su país recuerda que para él no eran fáciles, y más difícil era todavía llegar a la escuela en cuyo trayecto tardaba casi dos horas en llegar y otras tantas en volver y siempre en chanclas, motivo por el cuál la abandonó.
Su padre era agricultor y con el trabajaba en el campo, pero lamentablemente unas circunstancias muy trágicas hicieron que perdiera la vida y esto supuso el hito del inicio del proyecto migratorio de Amadou.
El joven decide emigrar para poder vivir dignamente y ayudar a su familia y comienza una ruta migratoria que le lleva por muchos países donde vive muchas experiencias, algunas de ellas no muy positivas.
Empezó pasando por Mali un país que está en guerra civil, después consiguió llegar a Argelia y allí estuvo cuatro meses como ayudante de albañil para poder seguir su camino a través de Marruecos. En este país estuvo en Casablanca y Tánger donde llegó a trabajar en las rutas de tráfico ilegal de personas.
Las duras condiciones de trabajo durante ese tiempo hasta conseguir llegar a España han complicado, además, una enfermedad crónica que tiene en su sistema óseo y que le obliga a vivir con dolores constantes.
Amadou ha vivido también la experiencia de ser engañado y robado en su dinero que pagó junto a otros jóvenes para cruzar el estrecho en una embarcación patera, ya que se quedaron con el dinero y no los dejaron subir. Más tarde, junto a cuatro amigos juntaron más dinero y compraron un pequeño bote para cruzar remando hasta Algeciras, en alta mar, afortunadamente, fueron rescatados por Salvamento Marítimo. En ese momento, uno de los chicos ya había perdido el conocimiento.
Ingresó en el DISL Alcalá de la Fundación SAMU y allí permaneció hasta su mayoría de edad que pasó a un recurso JEM (pisos para mayores de edad extutelados) de la misma Fundación. El joven se siente muy agradecido a todos los profesionales que le han ayudado en este proceso y que han hecho posible que esté documentado, que haya adquirido formación y que recientemente haya firmado un contrato de trabajo.
Sigue queriendo crecer académicamente y profesionalmente para adquirir una posición estable que le permita volver a su madre y hermana en Guinea, ya que hace casi seis años que no ve a su familia.
Ahmed Khayati
/por Jesús Feás MuñozAHMED KHAYATI
Ahmed Khayati nació en la ciudad de Kenitra, en Marruecos. Además de él tiene tres hermanas mayores y su padre fue militar, después comercial de coches y ahora maestro. Su madre es ama de casa aunque también es maestra. Tiene muy buena relación y quiere mucho a toda su familia.
La decisión de emigrar fue familiar ya que Ahmed llegó a España con sus padres con visado cuando él tenía 15 años. Una vez caducado el visado su familia regresó y él se quedó en España. Esto supuso que sus padres no estuvieran muy de acuerdos con la decisión, pero respetada por el bien de su hijo. Ahmed la última noche cuyos padres estuvieron en España él la pasó con unos amigos “a modo de despedida” y aprovechó la mañana siguiente para llamar a su familia por teléfono y decirle que no volvía con ellos a Kenitra. La situación económica de la familia de Ahmed es relativamente buena, aunque no lo suficiente como para que el joven pudiera seguir con su familia en su país de origen. Ahmed refiere que su familia siempre lo ha criado teniendo presente que lo que tienen no lo hace ni rico ni pobre y que debe aprender a vivir dentro de sus posibilidades. Haciendo reflexión de todo lo que ha sido su proceso migratorio refiere que si pudiera volver atrás se habría quedado en Marruecos solo por haber seguido cerca de su familia, aunque también piensa que ha conocido muchas cosas que en Marruecos nunca podría haber llegado a conocer, que ha crecido mucho y que ha aprendido aún más. Echa mucho de menos haber “tenido un poco más de amor con su familia siendo un niño”.
El joven cuando su familia regresó a Marruecos, él se quedó con unos conocidos durante una semana y habló con unos amigos que fueron quienes lo llevaron a una comisaría para que fueran los policías quienes lo llevasen a un centro de menores. Una vez en el centro sintió alivio al estar allí, pero la adaptación también fue complicada ya que fue lo que él esperaba. El centro al que lo llevaron estaba en una montaña con trabajadores sin demasiada experiencia y que no eran capaces de solventar lo que él necesitaba. Además, la relación con sus compañeros tampoco era demasiada buena porque él era demasiado tímido y retraído y no quería relacionarse con casi nadie. En ese centro estuvo un año y después lo trasladaron a un centro de Lérida, pero de la misma entidad. En Lérida tampoco le fue del todo bien porque a pesar de obtener documentación no pudo trabajar, aunque sí que pudo comenzar con su itinerario formativo realizando cursos. Ahmed ha estado en centro de menores durante dos años. Al cumplir la mayoría de edad se quedó sin recurso de mayoría porque al parecer su expediente se había extraviado, todo ello unido a la crisis sanitaria del COVID. Esto le llevó a estar nueve meses en situación de calle, quedándose a veces en casa de sus amigos.
Desde el centro de menores Ahmed había conocido una chica española que también se encontraba en un centro de menores a causa de problemas familiares. Los padres de esta chica eran marroquíes, por lo que compartía muchas cosas de su cultura con ella. Fue un punto de apoyo muy importante en su vida hasta que se acabó la relación. Ahmed comenta que el final de esta relación fue una etapa de las más duras de su vida. Llegó a tener un importante problema con el alcohol y pensamientos muy feos que le llevaron a las autolesiones. Esto parece no estar del todo superado y es consciente que necesita ayuda para poder abordar y superar ese problema definitivamente.
Después de esos meses en la calle, lo llamaron para un recurso de mayoría también en Lérida del que tuvo que salir firmando su baja voluntaria por no ser capaz de seguir con su proceso de inserción laboral.
Se volvió a encontrar en situación de calle hasta que consiguió una prestación económica por haber sido menor de protección. Con ese dinero alquiló una habitación e hizo un curso de albañilería con sus correspondientes prácticas. Sin embargo, caducó su permiso de residencia y aunque su novia le ayudó en los trámites de renovación la buena suerte no le acompañó, ya que hubo una equivocación con un documento y pasaron tres meses para poder solventarlo y como consecuencia, volvió a quedar indocumentado.
Ahmed siguió viviendo de manera autónoma con los ahorros que tenía y en ese momento fue cuando la relación con su novia comenzó a empeorar, se terminó y el joven cayó en un estado depresivo. No se había relacionado con su familia para que no supieran los trances por los que estaba atravesando y para sobrevivir trabajaba sin contrato y sin posibilidades de regularizar su situación en el país.
Finalmente, optó por contar todo a su familia y su madre le consiguió el contacto de una persona que estaba en la provincia de Huelva. Se instaló en una chabola y comenzó a trabajar, pero sin contrato, además le “estafaron” con el empadronamiento y la persona que le había prometido un contrato también le engañó. A través de los otros convivientes de la chabola que le pedían ayuda para traducir conoció a una persona de Huelva Acoge y esta entidad le dio la oportunidad de entrar en un recurso de mayoría de edad. Con esta entidad ha estado haciendo prácticas de hostelería, de ahí lo matricularon al curso de Talento Cruzcampo y su entidad fue quien hizo el traslado a la Fundación SAMU. Ahmed en la actualidad se encuentra realizando la formación de la Fundación Cruzcampo y buscando la solución para poder estar documentado cuanto antes.
Ahmed esperaba ser futbolista profesional en nuestro país, una realidad muy lejana ahora para él, pero, a pesar de las durísimas situaciones que ha atravesado, se encuentra agradecido por todo lo conseguido, la ayuda prestada y lo que le queda por lograr.
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